육아교육3 아이에게 규칙을 가르치는 올바른 방법: 강요가 아닌 ‘자율성’을 키우는 가이드 아이에게 규칙을 가르친다는 것은 단순히 “이건 안 돼”라고 제지하는 일이 아닙니다.그보다 더 중요한 목적은 아이가 사회라는 큰 틀 안에서 스스로를 조절하며 살아갈 수 있는 ‘내면의 나침반’을 만들어주는 것입니다.규칙이 너무 없으면 아이는 세상이 예측되지 않는 곳처럼 느껴 불안해지고,반대로 규칙이 지나치게 많거나 억압적이면 아이는 통제당한다고 느끼며 반항하게 됩니다.결국 중요한 것은 규칙의 ‘양’이 아니라 규칙을 전달하는 방식입니다.오늘은 아이의 자존감을 해치지 않으면서도 행동의 한계를 분명히 세울 수 있는,강요가 아닌 **‘민주적 규칙 설정법’**의 핵심을 단계별로 살펴보겠습니다.1. 규칙의 출발점은 ‘명확함’과 ‘일관성’입니다아이들은 어른이 생각하는 것보다 훨씬 추상적인 표현을 이해하기 어렵습니다.“착.. 2026. 2. 2. [아동심리학 리포트 #04] 비고츠키의 사회문화적 이론: '비계 설정(Scaffolding)'의 중요성 우리는 흔히 아이가 혼자서 무언가를 해낼 때 "정말 똑똑하다"라고 칭찬하곤 합니다. 하지만 러시아의 천재 심리학자 **레프 비고츠키(Lev Vygotsky)**는 조금 다른 시각을 가졌습니다. 그는 아이가 혼자 할 수 있는 것보다 **'도움을 받으면 할 수 있는 것'**에 주목해야 한다고 강조했죠.오늘은 교육 심리학의 핵심이자, 우리 아이를 '자기주도적 학습자'로 키우는 비밀 열쇠인 비고츠키의 사회문화적 이론과 **비계 설정(Scaffolding)**에 대해 깊이 있게 알아보겠습니다.1. 비고츠키, "아이는 사회 속에서 성장한다"지난번 살펴본 피아제가 아이를 '홀로 탐구하는 어린 과학자'로 보았다면, 비고츠키는 아이를 **'사회적 관계 속에서 배우는 학습자'**로 정의했습니다.그에 따르면 지능이란 아이의.. 2025. 12. 27. [아동심리학 리포트 #02] 피아제 인지발달 단계 완벽 가이드: 우리 아이의 사고 능력은 어떻게 변할까? 아이를 키우다 보면 부모의 상식으로는 도저히 이해되지 않는 행동들을 마주하게 됩니다. 컵의 모양이 바뀌었다고 물의 양이 변했다고 우기거나, 숨바꼭질할 때 얼굴만 가리고 다 숨었다고 자신만만해하는 모습들이 그렇죠.이런 모습들은 아이가 고집을 부리는 것이 아니라, 그 나이대에 맞는 **'인지적 렌즈'**로 세상을 바라보고 있기 때문입니다. 오늘은 현대 아동심리학의 기틀을 마련한 **장 피아제(Jean Piaget)**의 인지발달 4단계를 통해, 우리 아이의 머릿속에서 어떤 놀라운 변화가 일어나고 있는지 아주 깊이 있게 파헤쳐 보겠습니다.1. 장 피아제는 누구이며, 왜 인지발달이 중요한가?피아제는 아이들을 '작은 과학자'라고 불렀습니다. 아이들은 단순히 어른이 가르쳐주는 정보를 흡수하는 수동적인 존재가 아니라.. 2025. 12. 26. 이전 1 다음
