유치원적응2 유치원에서만 문제 행동을 보이는 이유 집과 밖이 다른 아이의 심리적 이면 분석“집에서는 말도 잘 듣고 애교도 많은데, 왜 유치원에서만 친구를 밀치거나 규칙을 안 지킨다고 할까요?”선생님으로부터 아이의 문제 행동에 대한 이야기를 듣고 나면 부모의 마음은 한없이 무거워집니다. 혹시 내가 모르는 아이의 또 다른 얼굴이 있는 건 아닐지, 유치원 환경이 아이와 맞지 않는 건 아닌지 수많은 생각이 머릿속을 스칩니다.하지만 집과 밖에서 아이의 모습이 다르게 나타나는 현상은 결코 아이의 ‘이중성’ 때문이 아닙니다. 이는 환경의 차이, 아이의 기질, 그리고 발달 과정에서 겪는 스트레스가 겹쳐 나타나는 매우 자연스러운 현상입니다. 오늘은 아이가 왜 유치원에서만 유독 힘들어하는지, 그 심리적 배경을 차분히 들여다보겠습니다.1. 환경의 격차자유로운 가정 vs 규.. 2026. 1. 14. [아동심리학 리포트 #14] 또래 관계의 기술: 친구 사귀기를 어려워하는 아이를 위한 심리학적 가이드 "우리 아이는 수줍음이 많아서 친구한테 먼저 말을 못 걸어요.", "친구랑 놀고 싶어 하면서도 막상 같이 있으면 자기 고집만 피우다가 싸우고 돌아오네요."아이에게 학교나 유치원은 단순히 지식을 배우는 곳이 아니라, 처음으로 '작은 사회'를 경험하는 장소입니다. 그곳에서 겪는 **또래 관계(Peer Relationships)**는 아이의 자존감과 정서적 안정에 지대한 영향을 미칩니다. 오늘은 심리학적 관점에서 아이들이 친구를 사귀는 과정과, 사회적 기술이 부족한 아이를 위해 부모님이 해줄 수 있는 구체적인 코칭법을 알아보겠습니다.1. 또래 관계, 왜 그렇게 중요한가요?아이들에게 친구는 부모와는 완전히 다른 존재입니다. 부모는 아이의 요구를 무조건 수용해주거나 맞춰주는 '수직적 관계'인 반면, 친구는 동등한.. 2025. 12. 30. 이전 1 다음
